研究目的:了解安徽省中CHIR-99021 MW学生焦虑抑郁共患和网络成瘾的现况,并探讨焦虑抑郁共患与网络成瘾的关联,为相关部门制定重点人群的干预措施提供参考依据。研究方法:采取多阶段分层整群抽样方法,在安徽省16个市共选取34个县(市、区),每个区选取2所初中、2所高中和1所职高,每个县选取2所初中和1所高中,共抽取134所中学,每所学校每个年级选取2个班,班级内所有学生作为研究对象。采用自填式焦虑、抑郁及网络成瘾量表,调查中学生的焦虑、抑郁及网络成瘾水平,运用Logistic回归模型分析网络成瘾的影响因素及焦虑抑郁共患与网络成瘾的关联。研究结果:(1)共调查37 506名在读中学生,其中1 755名学生检出焦虑症状,检出率为4.68%;9 696名中学生检出抑郁症状,检出率为25.85%,轻度、中度、重度抑郁症状检出率分别是12.43%,6.36%和7.06%。(2)1 468名学生检出焦虑抑郁共患,检出率为3.91%;是否为留守学生、不同家庭结构及不同监测点类型的焦虑抑郁共患检出率差异有统计学意义(χ_(留守学生)~2=11.339,P=0.001;χ_(家庭结构)~2=20.304,P<0.001;χ_(监测点类型)~2=10.467,P=0.001);初中阶段,女生焦虑抑郁共患检出率稍高于男生,高中阶段男生焦虑抑郁共患检出率稍高于女生。(3)共有418名学生检出具有网络成瘾倾向,检出率1.11%。不同学段、是否住校、是否为留守学生、不同家庭结构及不同监测点类型的学生之间检出率差异具有统计学意义(χ_(学段)~2=207.535,P<0.001;χ_(住校)~2=190.868,P<0.001;χ_(留守学生)~2=6.414,P=0.011;χ_(家庭结构)~2=21.829,P<0.001;χ_(监测点类型)~2=14.743,P<0.001)。Pexidartinib化学结构(4)焦虑与抑郁对网络成瘾的相加交互作用具有统计学意义,相对超额危险度为2.450,交互作用指数为1.550。(5)无情绪症状、仅焦虑、仅抑郁、焦虑抑郁共患的学生网络成瘾检出率分别为0.61%,2.16%,1.74%,4.56%,仅焦虑(OR=3.102,95%CI:1.258～7.652,P=0.014)、仅抑郁(OR=3.350,95%CI:2.704～4.150,P<0.001)、焦虑抑郁共患(OR=7.902,95%CI:5.902～10.581,P<0.001)与中学生网络成瘾之间存在关联性。按性别、学段、监测点类型进行分层分析,焦虑抑郁共患与网络成瘾的关联性均有统计学意义。研究结论:安徽省中学生焦虑抑郁共患检出率为3.91%,网络成瘾检出率为1.11%Congenital infection。中学生焦虑抑郁共患与网络成瘾之间存在统计学关联。